(教师自我剖析材料)2019党员教师三严三实自我剖析材料3篇

作者:简报 来源:互联网 2分钟前 阅读: 赞:
党员教师三严三实自我剖析材料一

转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,我度过了一个学年。回顾这一学年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

一、我在教书育人中存在的问题:

1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。

2、教学理论研究和教学实践的结合不够。

对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

3、专业理论知识还不够丰富。

在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来

4.家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

二、存在问题的原因:

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低

2、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

三、整改的措施:

教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。

1、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

3、加强反思,及时总结教学得失。

在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。

4、热爱学生,尊重学生。

坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份责任以义务。

总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。

党员教师三严三实自我剖析材料二

时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。

作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。

只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。 但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践,我可以通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

经过第一阶段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作,下面我进行一下自我剖析:

一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛主席曾说过:“活到老,学到老。”的确如此,作为党员教师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。

在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要积极勇敢地面对。

三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要吃苦在前,享受在后。”我从思想上认识到了这一点,但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中,我要努力克服,不断完善。

天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存在着以上缺点,希望通过这次批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。

党员教师三严三实自我剖析材料三

做为教师,应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

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